KATALOG KSIĘGOZBIORU |
AUTOR: | Przybylska, Ewa. | ||||
POZ/ODP: | Ewa Przybylska, Danuta Wajsprych. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : CeDeWu, 2018. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 297 stron ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 22969 | ||||
KOD/INWENT: | 222000229698 | 22969 | |||
UWAGI: | Bibliografia, netografia na stronach 245-295. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Uczenie się przez zmysły
Tyt. oryg.: "Learning through our senses ".
AUTOR: | Maas, Violet F. | ||||
POZ/ODP: | Violet F. Maas ; [przekł. Dorota Szatkowska]. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 185 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 16982 | ||||
KOD/INWENT: | 222000169826 | 16982 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Na okł.: Nowy przekład. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Uczyć (się) z pasją : jak sprawić, by uczenie (się) było fascynującą podróżą
Tytuł oryginału : "Passionate learners ".
AUTOR: | Ripp, Pernille. | ||||
POZ/ODP: | Pernille Ripp ; przełożyli Elżbieta Manthey i Wojciech Musiał. | ||||
ADRES WYD.: | [Słupsk] : Wydawnictwo Dobra Literatura, copyright 2017. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 313, [4] strony ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 18106 | ||||
KOD/INWENT: | 222000181064 | 18106 | |||
UWAGI: | Miejsce wydania wg strony internetowej wydawcy. Bibliografia na stronach 311-313. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Władca języków czyli Prawie wszystko o tym, jak zostać poliglotą
"Prawie wszystko o tym, jak zostać poliglotą "
AUTOR: | Włoch, Mariusz | ||||
POZ/ODP: | Mariusz Włoch. | ||||
ADRES WYD.: | Gliwice : Wydawnictwo Helion, copyright 2019. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 370 stron ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 19082 | ||||
KOD/INWENT: | 222000190820 | 19082 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Zabawa : o uczeniu się, zaufaniu i życiu pełnym entuzjazmu
Tytuł oryginału : "Spielen : um zu fühlen, zu lernen und zu leben".
AUTOR: | Stern, André | ||||
POZ/ODP: | André Stern ; z języka niemieckiego przełożyła Barbara Niedźwiecka. | ||||
ADRES WYD.: | Gliwice : Wydawnictwo Element, 2017. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 149, [2] stron : ilustracje ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 18049 | ||||
KOD/INWENT: | 222000180494 | 18049 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronie [151]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Zamieć
AUTOR: | Duszyński, Tomasz | ||||
POZ/ODP: | Tomasz Duszyński. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydawnictwo SQN, 2021. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie II. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 452, [4] strony : ilustracje, plan miasta ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 21556 | ||||
KOD/INWENT: | 222000215561 | 21556 | |||
PRZEZNACZ.: | Książka w specjalnym formacie z dużą czcionką dla seniorów i osób słabowidzących. | ||||
UWAGI: | Stanowi część 3. cyklu, część 1. pt.: "Glatz", część 2. pt.: "Kraj Pana Boga". Na okładce: Dokąd prowadzą ślady na śniegu i enigmatyczne dedykacje? | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Zdolne, ale rozkojarzone : wspieranie rozwoju dziecka za pomocą treningu umiejętności wykonawczych
Tytuł oryginału: "Smart but scattered : the revolutionary "executive skills" approach to helping kids reach their potential,".
AUTOR: | Dawson, Peg. | ||||
POZ/ODP: | Peg Dawson, Richard Guare ; przekład Witold Turopolski. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 379, [1] strona : ilustracje : 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 18929 | ||||
KOD/INWENT: | 222000189299 | 18929 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 366-373. Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Zdolności a proces uczenia się
POZ/ODP: | red. Nicholas J. Mackintosh ; red. Andrew M. Colman ; tł. Joanna Gilewicz. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Zysk i S-ka, cop. 2002. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 151, [1] s. : tab., rys., wykr. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 10852 | ||||
KOD/INWENT: | 222000108528 | 10852 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. przy rozdz. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Zdolny uczeń : metody planowania samodzielnej nauki : poczucie własnej skuteczności ucznia
Tyt. oryg.: "Devoloping self-regulated learners : ".
AUTOR: | Zimmerman, Barry J. | ||||
POZ/ODP: | B. J. Zimmerman, S. Bonner, R. Kovach ; przekł. Magdalena Polaszewska-Nicke. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 127 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 13746 | ||||
KOD/INWENT: | 222000137467 | 13746 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Tyt. oryg: "Devoloping self-regulated learners : beyond achivement to self-efficacy" 1996. Bibliogr. s. 126-127. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|