KATALOG KSIĘGOZBIORU |
Podejmij wyzwanie : materiały do określenia trudności w sferze przetwarzania sensorycznego bodźców dla dzieci, rodziców, terapeutów i nauczycieli
AUTOR: | Światowska, Aleksandra. | ||||
POZ/ODP: | Aleksandra Światowska ; ilustracje: Fotolia.com, archiwum Wydawnictwa. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | Teka (19 kart tablic + broszura: 11, [1] strona ; 24 cm) : il. kolor. ; 31 cm. | ||||
SYGNATURA: | 17696 | ||||
KOD/INWENT: | 222000176961 | 17696 | |||
PRZEZNACZ.: | Publikacja dla dzieci, rodziców, terapeutów i nauczycieli, którzy pomagają osobom z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego (SPD). | ||||
UWAGI: | Z tyłu teki: W trosce o harmonijny rozwój dzieci... | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1
POZ/ODP: | [aut. Emilia Wojdyła et al.]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : [Ministerstwo Edukacji Narodowej], 2010. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 400 s. : il. ; 29 cm. | ||||
SYGNATURA: | 15211 | ||||
KOD/INWENT: | 222000152118 | 15211 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 2
POZ/ODP: | [aut. Emilia Wojdyła et al.]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : [Ministerstwo Edukacji Narodowej], 2010. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 302 s. : il. ; 29 cm. | ||||
SYGNATURA: | 15212 | ||||
KOD/INWENT: | 222000152125 | 15212 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Podstawy rozwoju i wychowania w ontogenezie
AUTOR: | Szuman, Stefan | ||||
POZ/ODP: | Stefan Szuman. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985. | ||||
SERIA: | Dzieła wybrane / wybór i oprac. Maria Przetacznikowa, Grażyna Makiełło - Jarża : T.2 | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 303 s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 7550 | ||||
KOD/INWENT: | 222000075509 | 7550 | |||
UWAGI: | Bibliogr. w tekście. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Poetka i paidia : o muzie dziecięcej Joanny Kulmowej
AUTOR: | Chęcińska, Urszula | ||||
POZ/ODP: | Urszula Chęcińska. | ||||
ADRES WYD.: | Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2006. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 446 s. : il. kolor. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 13184 | ||||
KOD/INWENT: | 222000131847 | 13184 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. i ikonobibliografia Joanny Kilmowej s. 363-409. Bibliogr. s. 414-439. Streszcz. niem. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Pokonywanie trudności w uczeniu się dzieci z dysleksją
AUTOR: | Wiatrowska, Leokadia. | ||||
POZ/ODP: | Leokadia Wiatrowska. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 331 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 15538 | ||||
KOD/INWENT: | 222000155386 | 15538 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 305-318. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Pomagamy dziecku w nauce czytania i pisania
Tyt. oryg.: "Help your child to read and write, ".
AUTOR: | Chandler, Fiona. | ||||
POZ/ODP: | Fiona Chandler ; il. Shelagh McNicholas i Ruth Russell ; red. Felicity Brooks ; dod. materiały Nicola Hall ; [tł. Regina Mościcka]. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Publicat Wydawnictwo, cop. 2011. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 95, [1] s. : il. kolor. ; 27 cm. | ||||
SYGNATURA: | 14944 | ||||
KOD/INWENT: | 222000149446 | 14944 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Pomoc dzieciom w radzeniu sobie z gniewem : podejście kognitywno-behawioralne
Tytuł oryginału: "Helping schoolchildren cope with anger ".
AUTOR: | Larson, Jim | ||||
POZ/ODP: | Jim Larson, John E. Lochman ; tłumaczenie: Stowarzyszenie Psychoprofilaktyki "Spójrz Inaczej". | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2012. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 235 stron : ilustracje ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 18010 | ||||
KOD/INWENT: | 222000180104 | 18010 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 217-234. Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Pomóż dzieciom zrozumieć świat : programy dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej oraz uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
AUTOR: | Naprawa, Renata. | ||||
POZ/ODP: | Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 159, [1] s. : il. ; cm. | ||||
SYGNATURA: | 15307 | ||||
KOD/INWENT: | 222000153078 | 15307 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Na okł.: Dla klas I-III. Bibliogr. s. 155-159. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
|