KATALOG KSIĘGOZBIORU
Znaleziono 94 pozycji o tematyce: Edukacja
AUTOR:
Karczewska, Joanna.
POZ/ODP:
Joanna Karczewska.
ADRES WYD.:
Toruń : Wydawnictwo Bea-Bleja, 2003.
HASŁA:
Edukacja medialna - gimnazja Edukacja medialna - metody Scenariusze zajęć dla gimnazjów OPIS FIZYCZ.:
64 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
13401
KOD/INWENT:
222000134015
13401
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> "Autorka dzieląc się swoimi doświadczeniami podaje w ciekawy sposób możliwości włączenia zagadnień edukacji czytelniczej i medialnej do lekcji języka polskiego. Poleca przede wszystkim scenariusze dotyczace analizy i interpretacji utworów literackich, przezentują one sposób, w jaki można wykorzystać treści ścieżki."
PRZEZNACZ.:
Materiały pomocnicze do realizacji ścieżki edukacyjnej dla nauczycieli jęz. pol., wiedzy o społeczeństwie, nauczycieli bibliotek, wychowawców klas.
UWAGI:
Poradnik tematyczny oprac. na Podstawie Programowej MEN oraz Programie edukacji medialnej i czytelniczej I-III DKW 4014-46/2000. Na książce wyłącznie błędny ISBN. Bibliogr. s. 62.
DOSTĘPNOŚĆ:
Pozycja jest niedostępna
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Edukacja domowa
AUTOR:
Stebnicki, Wiesław.
POZ/ODP:
Wiesław Stebnicki.
ADRES WYD.:
Warszawa : Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna "Adam", 2014.
SERIA:
Biblioteka Salomona
HASŁA:
2001- Edukacja domowa Poradniki OPIS FIZYCZ.:
219, [1] s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
16290
KOD/INWENT:
222000162902
16290
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Przedmowa Rozdział 1. Dzieci chcą się uczyć samodzielnie Rozdział 2. Myszki w laboratorium Rozdział 3. Czego szkoła uczy Rozdział 4. Edukacja w starożytnej Grecji - Ateny Rozdział 5. Edukacja w starożytnej Grecji - Sparta Rozdział 6. Szkolnictwo pruskie Rozdział 7. Cel edukacji Rozdział 8. Wiedza biograficzna - czyli mądrość pokoleń Rozdział 9. Szkolnictwo pozbawia dzieci szlachetności Rozdział 10. Czego nie uczy szkoła publiczna a uczą szkoły elitarne Rozdział 11. Niewidzialny rząd Rozdział 12. Niebezpieczny scjentyzm Rozdział 13. Rozwiązanie Rozdział 14. Co jest naprawdę ważne?... Rozdział 15. Gdzie tabakiera, gdzie nos? Rozdział 16. SUPLEMENT - Dzieci niezwykle obdarowane Nota biograficzna od Autora, czyli: kto to napisał? UWAGI:
Na s. red. błędny ISBN.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Edukacja europejska w zreformowanej szkole
POZ/ODP:
pod red. Stefana Bednarka ; Ministerstwo Edukacji Narodowej.
ADRES WYD.:
Wrocław : Wydawnictwo DTSK Silesia, 2000.
HASŁA:
Edukacja europejska - Polska OPIS FIZYCZ.:
383, [1] s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
10280
KOD/INWENT:
222000102809
10280
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> I. Akty prawne i dokumenty II. Krajowa narada na temat "Edukacja europejska w zreformowanej szkole" III. Z dziejów integracji europejskiej IV. Edukacja europejska w praktyce pedagogicznej. Programy, doświadczenia, projekty i propozycje V. Uzupełnienia i aneksy UWAGI:
Bibliogr. s. 379-[384].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Edukacja informacyjna w bibliotekach a rozwój społeczeństwa wiedzyTyt. odm. : "Information literacy education in libraries vs. knowledge society development ".
AUTOR:
Kurkowska, Ewa Jadwiga
POZ/ODP:
Ewa Jadwiga Kurkowska ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2012.
SERIA:
Nauka, Dydaktyka, Praktyka = 137
HASŁA:
Bibliotekarstwo - a społeczeństwo informacyjne Społeczeństwo informacyjne - a bibliotekarstwo OPIS FIZYCZ.:
207, [1] s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
15498
KOD/INWENT:
222000154983
15498
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Ekstremalnie szybki przyrost informacji tworzy nowe potrzeby edukacyjne. Funkcjonowanie w społeczeństwie wymaga opanowania umiejętności wyszukiwania, selekcji, analizowania i krytycznej oceny oraz właściwego zastosowania informacji. Dostęp do rozległej wiedzy każe na nowo zastanowić się nad kwestiami etycznymi i prawnymi. Autorka wnikliwie przygląda się rozwojowi społeczeństwa wiedzy i zjawisku kształtowania kompetencji informacyjnych. Esej pokazuje information literacy w kontekście współczesnych trendów edukacyjnych (samokształcenie, edukacja ustawiczna, kształcenie na odległość) oraz aktywności organizacji bibliotekarskich. W poszukiwaniu standardów w zakresie prowadzenia edukacji informacyjnej, badaczka przegląda międzynarodowe dokumenty i wyrusza do naszych sąsiadów (Niemcy i Czechy).
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Wstęp Rozdział I Społeczeństwo wiedzy Społeczeństwo informacyjne Informacja i wiedza Społeczeństwo wiedzy Technologia w społeczeństwie wiedzy Gospodarka w społeczeństwie wiedzy Społeczeństwo postkapitalistyczne Demokracja a kształtowanie się społeczeństwa wiedzy Społeczeństwo wiedzy – szanse i obawy Rozdział II Edukacja w społeczeństwie wiedzy Rola nauki Znaczenie edukacji Wybrane trendy we współczesnej edukacji Technologia informacyjna w systemie edukacji Kształcenie ustawiczne Kształcenie na odległość Samokształcenie Edukacja informacyjna Rozdział III Information literacy Alfabetyzacja funkcjonalna i information literacy Information literacy – problemy definicyjne i terminologiczne Behawioryzm i konstruktywizm a information literacy Wybrane koncepcje information literacy Koncepcja Christine Doyle Relacyjny model information literacy Christine Bruce Koncepcja Sheili Webber i Billa Johnstona Czym jest information literacy Edukacja informacyjna i biblioteki Rozdział IV Działalność organizacji bibliotekarskich na rzecz kształtowania kompetencji informacyjnych International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA, Międzynarodowa Federacja Stowarzyszeń i Instytucji Bibliotekarskich) International Association of School Librarianship – (IASL, Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego) American Library Association (ALA, Stowarzyszenie Bibliotek Amerykańskich) Association of College and Research Libraries (ACRL, Stowarzyszenie Bibliotek Akademickich i Naukowych) ACRL Institute for Information Literacy (IIL, Instytut Edukacji Informacyjnej) American Association of School Libraries (AASL, Amerykańskie Stowarzyszenie Bibliotekarzy Szkolnych) National Forum on Information Literacy(NFIL, Narodowe Forum ds. Edukacji Informacyjnej) Bibliotekarskie organizacje w Australii Australian and New Zealand Institute for Information Literacy (ANZIIL, Instytut Alfabetyzacji Informacyjnej Australii i Nowej Zelandii). European Network for Information Literacy (EnIL, Europejska Sieć ds. Edukacji Informacyjnej) Society of College, National and University LibrariesSCONUL, Stowarzyszenie Bibliotek Narodowych i Akademickich) Chartered Institute of Library and Information Professionals (CILIP, Instytut Profesjonalistów z Zakresu Informacji i Bibliotekarstwa) United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO Organizacja Narodów Zjednoczonych do Spraw Oświaty, Nauki i Kultury) International Alliance for Information Literacy (IAIL) Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich (SBP) Rozdział V Wybrane standardy i modele information literacy Information Literacy Standards for Student Learning (1998, USA) Standards for the 21st-Century Learner (2007, USA) Seven pillars of information literacy (1999 i 2011, Wielka Brytania) The Primary School Library Guidelines (2000, Wielka Brytania) Standardy ACRL (2000, USA) Standardy CAUL i ANZIIL (2001, 2004, Australia i Nowa Zelandia) Learning matrix for student learning (2001, 2004, Australia) Guidelines on Information Literacy for Lifelong Learning. Final Draft (2006) Standardy dotyczące kompetencji informacyjnych w Niemczech Standardy informační gramotnosti vysokoškolského studenta (2007, Czechy) Standardy dotyczące edukacji informacyjnej w Polsce Zakończenie Wykorzystana literatura UWAGI:
Bibliogr. s. 189-207. Spis treści także ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. Tom 14, Konteksty społeczne i miedzykulturowe
POZ/ODP:
pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Szafrańskiej.
ADRES WYD.:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2019.
HASŁA:
Dzieci Edukacja międzykulturowa Kompetencje społeczne Pedagodzy Wychowanie przedszkolne Praca zbiorowa OPIS FIZYCZ.:
206 stron : ilustracje ; 24 cm.
SYGNATURA:
18883
KOD/INWENT:
222000188834
18883
UWAGI:
Bibliografia przy rozdziałach oraz na stronach 196-203. Niektóre artykuły w języku słowackim. Streszczenie w języku angielskim i polskim. Spis treści także w języku angielskim.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Edukacja medialna : scenariusze zajęć
AUTOR:
Grzesiak, Ewa
POZ/ODP:
Ewa Grzesiak, Renata Janicka-Szyszko, Magdalena Steblecka.
ADRES WYD.:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005.
SERIA:
Kompetentny Nauczyciel ; Pedagogika / Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
HASŁA:
Edukacja medialna Godzina wychowawcza Scenariusze zajęć WYDANIE:
Wyd. 1 w jęz. pol.
OPIS FIZYCZ.:
73, [2] s. : il. ; 21 cm.
SYGNATURA:
11699
KOD/INWENT:
222000116998
11699
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Rozdział 1. Komu potrzebna jest telewizja Rozdział 2. Sąd nad współczesną telewizją Rozdział 3. My i media Rozdział 4. Obraz i dźwięk - forma przekazu czy wychowania ? Rozdział 5. "Wszyscy żyjemy w Ameryce" Rozdział 6. Internet Rozdział 7. Informacje w mediach Rozdział 8. Jaka jest współczesna prasa Rozdział 9. W świecie prasy kobiecej Rozdział 10. Media jako nałóg Rozdział 11. My i informacja Rozdział 12. Z prośbą o autograf UWAGI:
Bibliogr. s. [75].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Edukacja medialna w dobie współczesnych zmian kulturowych, społecznych i technologicznych
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Edukacja medialna w kształceniu wczesnoszkolnym : praca zbiorowa
POZ/ODP:
pod red. Zuzanny Zbróg.
ADRES WYD.:
Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2008.
HASŁA:
Edukacja medialna - metody Nauczanie początkowe Scenariusze zajęć do nauczania początkowego OPIS FIZYCZ.:
127 s. : il. ; 21 cm.
SYGNATURA:
13705
KOD/INWENT:
222000137054
13705
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Edukacja medialna - kształtowanie umiejętności świadomego, krytycznego i selektywnego korzystania ze środków społecznego przekazu, w tym wychowanie do odbioru mass mediów. Nazwa pedagogicznej specjalności akademickiej i międzyprzedmiotowej ścieżki edukacyjnej w polskim szkolnictwie, wprowadzonej reformą rządową z 1998 roku. Synonim ruchu społecznego, w piśmiennictwie anglosaskim określanym jako media literacy.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Telewizja, film Komputer i internet Czasopisma dla dzieci. UWAGI:
Bibliogr. przy rozdz.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 3 egzemplarze.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Edukacja międzykulturowa na rzecz zrównoważonego rozwoju : edukacja, teorie kształcenia i wychowania
AUTOR:
Rogalska-Marasińska, Aneta
POZ/ODP:
Aneta Rogalska-Marasińska.
ADRES WYD.:
Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2017.
HASŁA:
Edukacja globalna Edukacja międzykulturowa Komunikacja międzykulturowa OPIS FIZYCZ.:
528 stron : iustracje ; 25 cm.
SYGNATURA:
17908
KOD/INWENT:
222000179085
17908
UWAGI:
Bibliografia na stronach [451]-483. Streszczenie angielskie.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Edukacja polonistyczna wobec przemian kulturowych
POZ/ODP:
Iwona Morawska, Małgorzata Latoch-Zielińska.
ADRES WYD.:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, 2017.
HASŁA:
Edukacja międzykulturowa Język polski - nauczanie OPIS FIZYCZ.:
303 strony ; 24 cm.
SYGNATURA:
17912
KOD/INWENT:
222000179122
17912
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW
Pozycja jest niedostępna
