Jak przeciwdziałać przemocy w szkole?Jak zapobiegać zachowaniom agresywnym wśród Twoich uczniów, a także jak interweniować w sytuacjach kryzysowych?Co zrobić, gdy już doszło do aktu przemocy?Jak pracować ze sprawcą, ofiarą i świadkiem zdarzenia?Jak obronić się przed agresją ze strony uczniów?Odpowiedzi na te pytania znajdziesz w publikacji Przemoc w szkole. Metody pracy wychowawczej, przeciwdziałanie, skuteczna interwencja.Zatrzymaj agresję w swojej klasie!Książka zawiera:narzędzia do diagnozowania skali zjawiska przemocy na poziomie placówki oraz klasyprzykłady działań profilaktycznychsystem skutecznych działań interwencyjnychscenariusze zajęć warsztatowych i spotkań interwencyjnychanalizy przypadków i propozycje rozwiązańwzory dokumentów: ankiet, kontraktów, arkuszy ewaluacyjnych oraz szkolenie dla nauczycieli.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Przodków naszych dzieje : ojczysty panteon i ojczyste spory : propozycje dydaktyczne dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych
POZ/ODP:
pod red. Bożeny Popiołek ; tekst Urszula Kicińska [et al.] ; oprac. dydaktyczne Bożena Popiołek, Józef [>>] Brynkus, Agnieszka Chłosta-Sikorska ; Instytut Historii. Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej.
Przedstawiając publikację, która nie ma być podręcznikiem dla ucznia, ale rodzajem propozycji dydaktycznych inspirujących nauczyciela do poszukiwania ciekawych tematów w ramach panelu 9., chcemy zachęcić do głębszej refleksji nad możliwie najciekawszym ujęciem materiału przygotowywanego na lekcjach, a także do dyskusji na temat postaci w nim zawartych. Nie jest naszą intencją powracanie do gorących sporów o to, czy tak ujęte nauczanie historii jest prawidłowe. Wśród autorów publikacji zdania na ten temat są również podzielone. Nowa podstawa programowa jest jednak faktem, przed którym postawiono nauczycieli, a celem autorów jest jedynie przedstawienie kilku propozycji realizacji zadań dydaktycznych. Mając świadomość, że środowisko nauczycieli historii zostało skonfrontowane z nowymi zadaniami bez zapewnienia mu właściwego przygotowania i dostępnej dla wszystkich pedagogów bazy bibliograficznej, w naszej ofercie staraliśmy się wskazać kilka interesujących i przydatnych do pracy z uczniem propozycji. Zadaniem omawianego panelu jest przekazanie uczniom wiedzy o wybitnych, ale też i kontrowersyjnych postaciach naszej historii, skłonienie ich do refleksji nad złożonością historii i obudzenie poczucia słusznego szacunku dla przeszłości Ojczyzny i Narodu. < > Marek Wilczyński
UWAGI:
Bibliogr. s. 149-150.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Publikacja poświęcona jest zagadnieniom z zakresu psychoedukacji: komunikacji interpersonalnej, asertywności, stresowi, emocjom i samoocenie. Każdy blok tematyczny składa się z krótkiej części teoretycznej, jak również ćwiczeń i kart pracy z uczniami szkoły podstawowej, a także gimnazjum. Materiały pomogą zrozumieć uczniom przeżywane przez nich emocje i zaprezentują sposoby radzenia sobie z nimi. Stanowią znakomite narzędzie i skuteczną pomoc w realizacji zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i psychoedukacyjnych.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Psychologia nauczania czyli Jak skutecznie prowadzić szkolenia, zarządzać grupami i występować przed publicznością "Jak skutecznie prowadzić szkolenia, zarządzać grupami i występować przed publicznością "
Trzeba jeszcze umieć ją przekazać... Ta książka to owoc dwóch dekad doświadczeń nauczyciela, trenera i szkoleniowca, który w swojej karierze pracował w siedmiu językach, zarówno z małymi, jak i wielotysięcznymi grupami. To efekt nieustannego samodoskonalenia się, uczenia od najlepszych, wypadkowa wspólnych doświadczeń, jakie stały się udziałem Mateusza Grzesiaka i jego uczniów — dziś samodzielnych trenerów, szkoleniowców, nauczycieli. To skarbnica otwarta na każdego, kto rozumie nauczanie jako pracę i misję, której celem jest pomaganie innym w zdobywaniu nowych kompetencji. Czytając "Psychologię nauczania" dowiesz się, jak skutecznie przekazywać posiadaną wiedzę. Poznasz skuteczne prawdy, którymi kierują się najlepsi praktycy zawodu. Zrozumiesz, czym jest stan trenera i jak zarządzać swoimi emocjami i zachowaniami - jak stać i siedzieć, jak mówić, jak się poruszać, jak przekazywać uczucia etc. Odkryjesz narzędzia, które pozwalają szybciej i efektywniej przekazywać uczestnikom informacje dotyczące budowania ćwiczeń i materiałów szkoleniowych. Zobaczysz, na czym polega współpraca z publicznością, jakie problemy pojawiają się na linii grupa-trener i dowiesz się, jak je rozwiązywać. Opanujesz zasady logistyki szkoleń oraz reguły szkoleniowego biznesu. Dzięki tej książce nauczysz się uczyć, szczególnie gdy przedstawioną teorię wesprzesz praktycznymi ćwiczeniami, których znajdziesz tu wiele.
Książka jest praktycznym przewodnikiem po psychoterapii. Mówi o tym:- dla kogo psychoterapia jest przeznaczona;- przez kogo może być prowadzona;- jak psychoterapia działa i co się dzieje podczas sesji terapeutycznej;- co podczas psychoterapii powinno i nie powinno się zdarzyć;- jakie korzyści daje pacjentowi;- gdzie jest dostępna i ile kosztuje.Dostarcza więc podstawođwych informacji, które mogą się przydać,gdy pojawi się cierpienie, kiedy pragnie się zmienić swoje życie na lepsze i nie wystarcza już pomoc rodziny czy przyjaciół albo na wsparcie bliskich osób nie możđna liczyć. Ułatwi odpowiedź na pytanie, czy właśnie mnie z moimi problemami psychoterapia może pomóc.
UWAGI:
Bibliogr. przy rozdz.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
