KATALOG KSIĘGOZBIORU |
AUTOR: | Lubrańska, Anna. | ||||
POZ/ODP: | Anna Lubrańska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Difin, 2017. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie 2. rozszerzone. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 224 strony ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 22481 | ||||
KOD/INWENT: | 222000224815 | 22481 | |||
UWAGI: | Bibliografia, netografia na stronach 195-224. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Psychologia sportu i aktywności fizycznej : zagadnienia kliniczne
AUTOR: | Łuszczyńska, Aleksandra. | ||||
POZ/ODP: | Aleksandra Łuszczyńska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2020. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I - 2 dodruk. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 243, [2] strony ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 20062 | ||||
KOD/INWENT: | 222000200628 | 20062 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliografia na stronach [206]-231. Indeksy. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Skala Postaw Być i Mieć : podręcznik
AUTOR: | Grulkowski, Bronisław | ||||
POZ/ODP: | Bronisław Grulkowski. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 50, [1] s., [1] k. tabl. luzem ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 12897 | ||||
KOD/INWENT: | 222000128977 | 12897 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 43-48. Streszcz. ang. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem
Tyt. oryg.: "Becoming reflective students and teachers ".
AUTOR: | Paris, Scott G. | ||||
POZ/ODP: | Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. Maciej Janowski i Magdalena Micińska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 122 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 10064 | ||||
KOD/INWENT: | 222000100645 | 10064 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 120-122. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Twoje słowa mają moc : dodają skrzydeł, inspirują do działania i zmiany życia na lepsze
"Dodają skrzydeł, inspirują do działania i zmiany życia na lepsze "
AUTOR: | Adamowicz, Alina. | ||||
POZ/ODP: | Alina Adamowicz ; ilustrowała Ewa Popławska. | ||||
ADRES WYD.: | Białystok : Wydawnictwo Kobiece Agnieszka Stankiewicz-Kierus sp.k., copyright 2024. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 239, [1] strona : ilustracje ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 23772 | ||||
KOD/INWENT: | 222000237723 | 23772 | |||
UWAGI: | Na okładce także pseudonim autorki: @lka-positive. Na okładce: #przypominajki. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Uczeń trudny : jak skłonić go do nauki
AUTOR: | McCombs, Barbara L. | ||||
POZ/ODP: | Barbara L. McCombs, James E. Pope ; tł. [z ang.] Andrzej Jankowski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 93 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 9494 | ||||
KOD/INWENT: | 222000094944 | 9494 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 24-25, 32. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|