KATALOG KSIĘGOZBIORU |
POZ/ODP: | pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Małgorzaty Zalewskiej-Bujak. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 264 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 14721 | ||||
KOD/INWENT: | 222000147213 | 14721 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. przy pracach. Streszcz. ang. przy pracach. Spis treści także ang. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi
AUTOR: | Jąder, Mariola. | ||||
POZ/ODP: | Mariola Jąder-Taboł. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie 5. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 131 stron : ilustracje ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 18060 | ||||
KOD/INWENT: | 222000180609 | 18060 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 127-131. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi
AUTOR: | Jąder, Mariola. | ||||
POZ/ODP: | Mariola Jąder. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 3. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 131 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 15502 | ||||
KOD/INWENT: | 222000155027 | 15502 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 127-131. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Fabryka lalek
Tytuł oryginału: "Doll factory, ".
AUTOR: | Macneal, Elizabeth | ||||
POZ/ODP: | Elizabeth Macneal ; przełożyła Agnieszka Patrycja Wyszogrodzka-Gaik. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo W.A.B., 2020. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 398, [2] strony ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 19473 | ||||
KOD/INWENT: | 222000194736 | 19473 | |||
UWAGI: | Tytuł oryginału: The doll factory. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Inteligencja i zdolności twórcze dzieci w początkowym okresie edukacji : rozpoznawanie i kształcenie
AUTOR: | Czelakowska, Danuta. | ||||
POZ/ODP: | Danuta Czelakowska. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 246, [2] s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 13202 | ||||
KOD/INWENT: | 222000132028 | 13202 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 215-227. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak inspirować myślenie matematyczne ucznia w szkole podstawowej
AUTOR: | Makowska, Katarzyna. | ||||
POZ/ODP: | Katarzyna Makowska. | ||||
ADRES WYD.: | Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2009. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 80 s. : il., err. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 14165 | ||||
KOD/INWENT: | 222000141655 | 14165 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak mniej myśleć : dla analizujących bez końca i wysoko wrażliwych
Tytuł oryginału: "Je pense trop : comment canaliser ce mental envahissant".
AUTOR: | Petitcollin, Christel. | ||||
POZ/ODP: | Christel Petitcollin ; przekład Krystyna Arustowicz. | ||||
ADRES WYD.: | Łódź : Wydawnictwo JK - Wydawnictwo Feeria, 2019. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 231, [1] strona ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 19278 | ||||
KOD/INWENT: | 222000192787 | 19278 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak mniej się męczyć w zwyczajnym świecie : dla analizujących bez końca i wysoko wrażliwych
Tytuł oryginału: : "J`ai pas les codes! Comprendre enfin le monde qui nous entoure ".
AUTOR: | Petitcollin, Christel. | ||||
POZ/ODP: | Christel Petitcollin ; przekład Łukasz Musiał. | ||||
ADRES WYD.: | Łódź : Feeria Wydawnictwo, 2022. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 229, [1] strona ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 21194 | ||||
KOD/INWENT: | 222000211945 | 21194 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 227-[230]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak myślimy ?
Tyt. oryg.: "How we think? ".
AUTOR: | Dewey, John | ||||
POZ/ODP: | John Dewey ; [przeł. z ang. Zofia Bastgenówna]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1988. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 275, [1] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 10421 | ||||
KOD/INWENT: | 222000104216 | 10421 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 270-273. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak nauczyć dzieci myślenia
Tyt. oryg.: "Teaching for thinking ".
AUTOR: | Sternberg, Robert J. | ||||
POZ/ODP: | Robert J. Sternberg, Louise Spear-Swerling ; przekł. Olga i Wojciech Kubińscy. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, [2010]. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 128 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 14747 | ||||
KOD/INWENT: | 222000147473 | 14747 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "Teaching for thinking" 1996. Data wyd. wg : www.gwp.pl U dołu okł. : Praktyczny poradnik dla nauczycieli i rodziców. Bibliogr. s. [124]-128. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|