"Dziś wieczorem nie schodźmy na psy" to porywająca opowieść o dzieciństwie spędzonym w Afryce - zniewalająco pięknym, ale i pełnym grozy, beztroskim, choć czasem bolesnym i trudnym. Alexandra Fuller przenikliwie opisuje tamte niespokojne lata i pękającą "bańkę anglocentryzmu". Z czułością i humorem opowiada losy swojej rodziny, która mimo niechęci do miejscowej ludności, ciężkich warunków życia i niesprzyjającej fortunie nie wyobrażała sobie życia poza Afryką. Choć jest to wspomnienie niespokojnego życia w miejscu często niegościnnym, Fuller potrafi znaleźć śmiech tam, gdzie nie ma z czego się cieszyć.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Ekwatoria (2009) to kolejna książka Patricka Deville’a łącząca cechy zapisków z podróży, powieści autobiograficznej i eseju historycznego. Tym razem celem wyprawy francuskiego pisarza jest Afryka Równikowa, a inspiracją — wydarzenia z 2006 roku, kiedy szykowano się do uroczystych przenosin zwłok Pierre’a Savorgnana de Brazza (1852-1905) z Algieru do Brazzaville w Kongu, gdzie wzniesiono mauzoleum na jego cześć. Ta decyzja budziła ogromne kontrowersje, bo choć Brazza był przeciwnikiem kolonializmu i jeszcze za życia zyskał przydomek Ojca Niewolników, to jednak powszechna jest też opinia, że jego wyprawa otworzyła drogę do francuskiej kolonizacji Afryki. Deville rusza zatem szlakiem sławnego podróżnika, jednocześnie poznaje niezwykle skomplikowane dzieje regionu od drugiej połowy XIX wieku aż po początek obecnego stulecia. Przed oczyma czytelników przeciąga cała parada afrykańskich przywódców politycznych i wojskowych - "bohaterów, zdrajców i niezdecydowanych", a wśród nich Tippu Tip, który pływał po rzece Kongo w tym samym czasie co Brazza, choć nigdy się z nim nie spotkał. Ten urodzony na Zanzibarze czarnoskóry kupiec i awanturnik zbija wielki majątek na handlu kością słoniową i niewolnikami. Bezwzględny, żądny władzy i bogactwa, jest zaprzeczeniem szlachetnego Brazzy. Obaj jednak ci mężczyźni u schyłku życia poznają gorzki smak rozczarowania.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
322 s. : il. (w tym kolor.), err. ; 24 cm. + 1 dysk optyczny (CD-ROM).
SYGNATURA:
15197
KOD/INWENT:
222000151975
15197
UWAGI:
Publ. ukazała się w pakiecie edukacyjnym "Afryka w szkole : materiały dydaktyczne dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej". Pakiet zawiera również publ. [>>] pt. Jak mówić polskim dzieciom o dzieciach Afryki? Bibliogr. przy pracach.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
"[...] Afryka to tysiące sytuacji. Najróżniejszych, odmiennych, najbardziej sobie przeciwnych. Ktoś powie : - Tam jest wojna. I będzie miał rację. Ktoś inny : Tam jest spokojnie. I też będzie miał rację. Bo wszystko zależy od tego - gdzie i kiedy. [...]".
UWAGI:
Bibliogr. s. 722-732 i przy rozdz. - Indeksy.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Martin Meredith jest znany jako doskonały reportażysta, biograf, a także historyk (z akademickim epizodem w życiorysie), który od wielu lat poznaje Afrykę od środka. Ta książka stanowi największe jego wyzwanie. Zawiera barwnie zarysowaną panoramę krajów? od Kairu po Kapsztad i od Dakaru po Dżibuti, a także osób? od Nkrumaha po Mugabe i od Bourgiby po Mandelę i wydarzeń? od pełnych nadziei i euforii chwil towarzyszących podniesieniu czerwono-zielono-złotej flagi Ghany oraz przejęcia władzy przez Nasera po przepełniające rozpaczą ludobójstwa w Rwandzie i doprowadzające do ruiny spichlerza Afryki ekscesy Mugabe. Trzeźwe, pozbawione ideologicznej otoczki spojrzenie Mereditha na Afrykę i jej współczesne problemy różni się od tak popularnego wśród profesjonalnych historyków ujęcia, zdominowanego przez nawoływanie do wyznawania europejskich grzechów. Autor ukazuje zarówno tragiczne dziedzictwo kolonializmu, jak i fatalną jakość i zgubną dla Afryki rolę rodzimych elit. Prof. Ryszard Vorbrich Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
PRZEZNACZ.:
Podręcznik akademicki.
UWAGI:
Tyt. oryg.: "The state of Africa : a history of fifty years of independence" 2005. Bibliogr. s. 629-657. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Wstęp. Dlaczego warto mówić o dzieciach afrykańskich
Rozdział 1. Rola dzieci afrykańskich w społeczeństwie i rodzinie na przykładzie Angoli, Senegalu i Tanzanii
Rozdział 2. Dziecko w tradycji ludów Akan (Ghana)
Rozdział 3. Dzieci ulicy
Rozdział 4. Dzieci Afryki a Milenijne Cele Rozwoju
Rozdział 5. Konspekty lekcji
Rozdział 6. Dodatkowe materiały edukacyjne do wykorzystania podczas lekcji - afrykańskie przysłowia, zagadki i bajki
Fundacja "Afryka Inaczej"
Autorzy
UWAGI:
Publ. ukazała się w pakiecie edukacyjnym "Afryka w szkole : materiały dydaktyczne dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej". Pakiet ten zawiera również publ. pt. Gry i zabawy afrykańskie.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
