W jakim wieku posłać dziecko do przedszkola i na co zwrócić uwagę przy jego wyborze? Czy warto inwestować w zajęcia dodatkowe? O co pytać wychowawców w przedszkolu? Jak znaleźć dla dziecka równowagę między nauką a zabawą? To tylko niektóre z pytań, które zadają sobie rodzice każdego z maluchów. A może najważniejsze jest to, aby najpierw uświadomić sobie, że życie to nie wyścig. Że tak naprawdę nie ma w nim żadnego startu, ani tym bardziej żadnej mety. Dopiero zbudowanie bliskiej relacji ze swoim dzieckiem pozwala skutecznie wspierać je w procesie uczenia się, zgodnie z jego naturalnymi potrzebami. Rewolucyjna książka psycholog dziecięcej Anity Janeczek-Romanowskiej i eksperta od metod nauczania Mikołaja Marceli to najlepsza inwestycja w rozwój twojego dziecka. Oprócz szeregu praktycznych przedszkolnych porad i podsumowania najnowszych badań naukowych, nie pozwala nam zapomnieć kluczowej prawdy: najważniejsze, z czym może wystartować w życiu dziecko to szczęśliwe dzieciństwo!
Przedszkole jako instytucja wychowawczo-dydaktyczna spełnia coraz większą rolę w systemie oświatowym naszego kraju. Dlatego istotna staje się wysoka jakość placówek przedszkolnych. [...] Problematyką edukacji przedszkolnej, zarówno od strony pedagogicznej, jak i formalno-prawnej, zajęli się autorzy pracy zbiorowej pod redakcją naukową Zbigniewa Ostracha. [...] Publikację tworzą rozważania dotyczące teoretycznych, praktycznych i prawnych zagadnień pracy przedszkola. Podjęta problematyka jest aktualna, poznawczo interesująca i praktycznie użyteczna. [...] Należy stwierdzić, że materiał opracowania stanowi istotny krok w kierunku doskonalenia działań pedagogicznych nauczycieli wychowania przedszkolnego. Książka wpisuje się w ważny współcześnie nurt rozważań o jakości edukacji dzieci w wieku przedszkolnym i warta jest szerokiego upowszechnienia.
Z recenzji dr hab. Anny Klim-Klimaszewskiej, prof. nadzw. UP-H w Siedlcach
UWAGI:
Bibliogr. przy rozdz.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
PRZEDSZKOLAK - choć ma dopiero kilka lat, stawia przed rodzicami i nauczycielami niebagatelne wyzwania wychowawcze. Wychowywać i uczyć PRZEDSZKOLAKA? Misja, powołanie, odpowiedzialność, przygoda, zadanie, praca, sens życia. Pojęcia te zdają się wymykać definicjom. Ale przecież nie o definicje tu chodzi.Rodzicu! Nauczycielu! Jeśli szukasz praktycznego poradnika, który podsunie przydatne wskazówki, zaproponuje pomysłowe rozwiązania, a jednocześnie skłoni do refleksji i pobudzi Twoją własną inwencję, sięgnij po niniejszą publikację.Poradnik może okazać się inspirującą i przydatną lekturą dla rodziców i nauczycieli, którzy chcieliby się dowiedzieć więcej o tym, jak wychowujemy dzieci we współczesnym świecie, kto w rodzinie sprawuje władzę, w jaki sposób skutecznie komunikować się z dzieckiem, w czym może pomóc mediacja, jak funkcjonuje dziecko w odniesieniu do środowiska szkolnego, jak pomagać dziecku w osiąganiu gotowości szkolnej.Książka warta jest polecenia również tym rodzicom i nauczycielom, którzy poszukują wsparcia w radzeniu sobie z trudnościami rozwojowymi występującymi u PRZEDSZKOLAKÓW, takimi jak:zaburzenia w rozwoju mowyodmowa jedzeniazachowania masturbacyjneagresja dziecięcaproblemy adaptacyjne w środowisku przedszkolnym.
UWAGI:
Bibliogr. przy pracach.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Na okładce podtytuł: przykłady i gotowe wzory dokumentów. Na stronie tytułowej: Patron medialny: portaloświatowy.pl. Wykaz aktów prawnych na stronach 335-338.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
