Dzieciaki, muzyka i spektrum autyzmu : jak wykorzystać terapeutyczną moc dźwięków Tytuł oryginału: "Kids, music `n` autism : beringing out the music in your child,".
AUTOR:
Berger, Dorita S.
POZ/ODP:
Dorita S. Berger ; tłumaczenie Aga Rewilak.
ADRES WYD.:
Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2023.
Autorka przedstawia rolę terapii muzycznej w rehabilitacji ogólnej jako uzupełnienie kompleksowego usprawniania dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. Książka zawiera nowatorską propozycję autorki kompleksowej rehabilitacji, w której m.in. Lekarz, rehabilitant, psycholog i muzykoterapeuta integrują swoje działania w ramach specjalistycznego leczenia dzieci kalekich.
Ćwiczenia sprawdzające szybkość reakcji na różnorodne zmiany w muzyce
Ćwiczenia wyrabiające orientację w przestrzeni z zastosowaniem rekwizytów (piłki, obręcze, szarfy, płótno - hamak, laski plastykowe, woreczki z groszkiem, karty - obrazki graficzne)
Ćwiczenia gimnastyczne, rehabilitacyjne i usprawniające w zakresie ruchu rąk
Ćwiczenia gimnastyczne, rehabilitacyjne i usprawniające w zakresie ruchu nóg
Ćwiczenia gimnastyczne usprawniające na sprzętach
Usprawnienie koordynacji ruchów w aspekcie orientacji w przestrzeni
Ćwiczenia oddechowe
Ćwiczenia oddechowe dla pacjentów po operacji kręgosłupa
Elementy muzyki
Wybór ćwiczenia z zakresu muzykoterapii
Ćwiczenia gimnastyczne, rehabilitacyjne i usprawniające ze współćwiczącym (terapeuta i pacjent lub para pacjentów)
Ćwiczenia rehabilitacyjne i usprawniające dla chorych z aparatami Illizarowa na kończynach górnych lub dolnych oraz pacjentów poruszających się o kulach
Podsumowanie
Część III. Dokumentacja rysunkowa i fotograficzna do ćwiczeń rehabilitacyjnych i usprawniających przy muzyce
I. Ćwiczenia tułowia, rąk i nóg
II. Ćwiczenia nóg w pozycji stojącej i w leżeniu
III. Ćwiczenia z piłką
IV. Ćwiczenia z obręczą
V. Ćwiczenia ze wstążką
Opis ćwiczeń rehabilitacyjnych i profilaktycznych dla pacjentów z chorobami kręgosłupa - skoliozy i dyskopatie
PRZEZNACZ.:
Dla lekarzy rehabilitantów, instruktorów rytmiki, absolwentów pedagogiki specjalnej, studentów muzykoterapii.
UWAGI:
Bibliografia s. 61.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
IV. Muzykoterapia indywidualna - różne rodzaje muzycznych wypowiedzi dzieci
V. Eksperymentalna praca z grupą - sprawozdania
"PiF-PaF-Poltrie" - gra słowno-muzyczna jako terapia
VII. Wpływ muzykoterapii na rozwój osobowości dzieci autystycznych
VIII. Grupowe zajęcia muzyczne dla dzieci z upośledzeniem umysłowym
IX. Podstawowe zagadnienia dotyczące muzykoterapii grupowej
X. Epilog. Do muzyków terapeutów
Aneksy
UWAGI:
Książka z płytą DVD zawierającą 50 krótkich filmów ilustrujacych róznorodność możliwości zastosowania muzykoterapii kreacyjnej w praktyce. Bibliogr. s. [199]-204. - Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Podręcznik przedstawia obszary pracy oraz kompetencje terapeuty zajęciowego, umożliwiające prowadzenie terapii zajęciowej w zakresie szeroko pojętej adaptacji zajęć i środowiska do potrzeb konkretnej osoby w taki sposób, aby dać jej możliwość uczestnictwa w zajęciach dla niej istotnych i ważnych, a przez to przeciwdziałać dyskryminacji oraz wykluczeniu społecznemu.Publikacja przedstawia treści zgodne ze standardami szkolenia i pracy terapeuty zajęciowego w Unii Europejskiej. Została przygotowana z myślą o studentach kierunków terapia zajęciowa oraz fizjoterapia. Będzie również przydatna dla psychologów, pedagogów i asystentów osób niepełnosprawnych.
PRZEZNACZ.:
Dla psychologów, pedagogów i asystentów osób niepełnosprawnych.
UWAGI:
Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej. Bibliogr., netogr. przy rozdz. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
