KATALOG KSIĘGOZBIORU
Znaleziono 9 pozycje należące do serii: Acta Universitatis Wratislaviensis
POZ/ODP:
pod red. Wojciecha Horynia i Jana Maciejewskiego.
ADRES WYD.:
Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2004.
SERIA:
Acta Universitatis Wratislaviensis, 2696
HASŁA:
Nauczyciele - szkolenie - 20 w. Oswiata dorosłych - 20 w. OPIS FIZYCZ.:
322 s.: rys., tab.; 24 cm.
SYGNATURA:
12278
KOD/INWENT:
222000122784
12278
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> I. Rozważania o andragogice i andragogach II. Wielowymiarowość w andragogice III. Dokształcanie i doskonalenie zawodowe IV. Rozważania andragogów wojskowych UWAGI:
Bibliogr. w tekście.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Nauczyciel andragog we współczesnym społeczeństwie
POZ/ODP:
pod red. Wojciecha Horynia i Jana Maciejewskiego.
ADRES WYD.:
Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2010.
SERIA:
Acta Universitatis Wratislaviensis, no 3216
HASŁA:
Nauczyciele oświaty dorosłych Oświata dorosłych Społeczeństwo informacyjne OPIS FIZYCZ.:
392 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.
SYGNATURA:
15067
KOD/INWENT:
222000150671
15067
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> * ROZDZIAŁ I Współczesny nauczyciel andragog Kazimierz Żegnałek, Edukacja społeczeństwa wobec współczesnych wyzwań i potrzeb Bogdan M. Szulc, Wiedza czy mądrość? Kompetencje i wartości we współczesnym społeczeństwie Janusz Mika, Nauczyciel andragog we współczesnym systemie edukacji Republiki Czeskiej Tadeusz Aleksander, Przemiany modelu i funkcji nauczyciela dorosłych (oświatowca) we współczesnej rzeczywistości polskiej Olga Czerniawska, Pamięć historyczno-kulturalna uczących się dorosłych Elżbieta Dubas, Nauczyciel dorosłych jako mentor (w kontekście projektu Adults Mentoring) Joanna Swędrak, Fenomen koncepcji Marii Montessori motorem kształcenia ustawicznego nauczycieli. Kontekst pedagogiczno-socjologiczny Monika Budnik, Ewolucja ról i warsztatu pracy nauczyciela w kontekście prognozowania zawodów przyszłości Tomasz Landmann, Lesław Wełyczko, Miejsce, rola i zadania nauczyciela andragoga w europejskiej edukacji regionalnej społeczeństwa wielokulturowego Anna Jaroszewska, Kompetencje kluczowe nauczyciela geragoga w kontekście nauczania języków obcych w wymiarze międzykulturowym Barbara Dobrowolska, Ewa Brodacka-Adamowicz, Wielokulturowość i międzykulturowość - kompetencje nauczyciela a potrzeby edukacyjne Walentyna Wróblewska, Rola nauczyciela akademickiego w rozwoju procesu autoedukacji studentów Martyna Pryszmont-Ciesielska, Doktorant w roli nauczyciela dorosłych - o ukrytym programie edukacji akademickiej ROZDZIAŁ II Andragog a społeczeństwo informacyjne Beata Stachowiak, Nauczyciel andragog wobec wyzwań społeczeństwa informacyjnego Katarzyna Dojwa, Rola i znaczenie internetu w budowaniu w Polsce społeczeństwa wiedzy Kinga Czernichowska, Andragogika w dobie internetu. Rola i charakter przekazywanych informacji w procesie kształcenia ludzi dorosłych Radosław Hennig, E-learning w procesie edukacji permanentnej w Polsce. Wybrane aspekty Katarzyna Kowalewska, E-learning jako alternatywa w edukacji osób niepełnosprawnych w Polsce ROZDZIAŁ III Edukacja ludzi dorosłych Kazimierz Doktor, Kształcenie kierowników i specjalistów Włodzimierz Chojnacki, Szkolenie w formie samokształcenia kierowanego Dariusz Socha, Szkolenia wewnętrzne dla pracowników na przykładzie spółki energetycznej Halyna Hruts`, Ihor Hrynenko, Spiritual and Technological Aspects of CreatMty Development Jarosław Skurej, Podyplomowe kształcenie nauczycieli Krystyna Baszak, Transformacja w kształceniu pielęgniarek Katarzyna Bieńkowska-Robak, Studenci niepełnosprawni w polskich uczelniach - wybrane zagadnienia Joanna Domańska, Obraz rodzicielstwa byłych wychowanków domów dziecka Jacek Żołądź, Edukacja społeczna i obywatelska pracowników administracji publicznej w Polsce w zakresie mediacji Antoni Benedikt, Efektywne wdrożenie programu etycznego w jednostkach administracji samorządowej Sylwia Budzianowska, Kształcenie ustawiczne w ujęciu społeczno-prawnym ROZDZIAŁ IV Edukacja ludzi starszych Joanna Wawrzyniak, Społeczno-kulturowy wizerunek starości Andrzej Łapa, Edukacja dorosłych w jednoczącej się Europie. Dylematy społeczne i kulturowe Katarzyna Zamorska, Wokół wyzwań polityki społecznej: kształcenie jako czynnik aktywizacji ludzi w wieku poprodukcyjnym Walentyna Wnuk, Refleksje dotyczące polityki społecznej wobec dolnośląskich seniorów Magdalena Wnuk-Olenicz, Spotkania nakarmione historiami życia. Czego nauczyli mnie wrocławscy stulatkowie Dorota Moroń, Działalność osób starszych w trzecim sektorze jako sposób zaspokajania potrzeb edukacyjnych w społeczeństwie wiedzy Zbigniew Kuźniar, Artur Fronczyk, Uniwersytety trzeciego wieku w edukacji społeczeństwa Aleksander Kobylarek, Uniwersytet trzeciego wieku jako kanał transferu wiedzy i informacji Ewa Grabowska, Znaczenie uniwersytetów trzeciego wieku w kształtowaniu osobowości twórczej i stymulowaniu procesu twórczego jako istotnego elementu edukacji społeczeństwa Katarzyna Rutkowska, Błażej Stasiaczyk, Uczestnictwo w uniwersytecie trzeciego wieku jako szansa na aktywność i rozwój w starszym wieku UWAGI:
Bibliogr. przy niektórych pracach. Wstęp i spis treści także ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Poeci - to są słów malarze... : typy relacji między słowem a obrazem w książkach poetyckich okresu Młodej Polski
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Wierszyki plecione
AUTOR:
Cyran, Hanna Marta
POZ/ODP:
Hanna M. Cyran ; [il. Anna Gensler].
ADRES WYD.:
Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2013.
SERIA:
Acta Universitatis Wratislaviensis, nr 3513
HASŁA:
Poezja polska - 21 w. OPIS FIZYCZ.:
53, [1] s. : il. kolor. ; 18x25 cm.
SYGNATURA:
15706
KOD/INWENT:
222000157069
15706
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> W pracy wychowawcy grupy przedszkolnej oraz podczas terapii logopedycznej często zdarzają się sytuacje, w których potrzebne są teksty pasujące do różnych problemów wychowawczych czy też pomocne w prowadzonej terapii. Odpowiedzią na te potrzeby jest prezentowany zbiór wierszyków, które z powodzeniem można wykorzystać w scenariuszach zajęć edukacyjnych i wychowawczych, a także w pracy nad rozwojem dziecka i jego mowy. Wierszyki to również propozycja dla kreatywnych rodziców, którzy lubią ze swoimi dziećmi czytać i rozmawiać.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Rodzina w literaturze stanisławowskiej : motywy, konwencje, poglądy
AUTOR:
Kaczyński, Paweł
POZ/ODP:
Paweł Kaczyński.
ADRES WYD.:
Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2009.
SERIA:
Acta Universitatis Wratislaviensis, no 3145
HASŁA:
Literatura polska - tematyka - 18 w. Rodzina - w literaturze polskiej - historia. OPIS FIZYCZ.:
254 s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
14223
KOD/INWENT:
222000142232
14223
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Wstęp. Preliminaria metodologiczne 1. Preliminaria literackie 2. Małżeństwo, czyli fundament 2.1. "Żeńże się, mój bracie!" 2.2. Przymus małżeński czy wsobodny wybór? 2.3. Czy miłość jest do małżeństwa koniecznie potrzebna? 2.4. "Małżeństwo szczęśliwe" 2.5. Kryzys małżeństwa 2.6. Kreacje i relacje 3. Rodzice i dzieci 3.1. Rodzina - model czuły 3.2. Model patriarchalny - warianty 3.3. Dom - szkoła - świat. Środowiska wychowawcze 3.4. Role i relacje w rodzinie 4. Konkluzje i dopełnienia UWAGI:
Bibliogr. s. [237]-244. Indeks. Streszcz. fr.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Rozwój psychiczny człowieka w ciągu całego życia
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Buddyjska filozofia pustki
AUTOR:
Przybysławski, Artur
POZ/ODP:
Artur Przybysławski.
ADRES WYD.:
Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2009.
SERIA:
Acta Universitatis Wratislaviensis, no 3189
HASŁA:
Buddyzm - filozofia. WYDANIE:
Wyd. 2.
OPIS FIZYCZ.:
279, [1] s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
14345
KOD/INWENT:
222000143451
14345
UWAGI:
Bibliogr. s. 260-271. Indeks. Streszcz. ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Podstawy języka łacińskiego dla studentów prawa
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Barbarzyńcy w Europie : studia z późnego antyku i wczesnego średniowiecza
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW
