KATALOG KSIĘGOZBIORU
Znaleziono 9 pozycji o tematyce: Autorytet
AUTOR:
Karwatowska, Małgorzata.
POZ/ODP:
Małgorzata Karwatowska.
ADRES WYD.:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012.
HASŁA:
Autorytet - socjologia - Polska - 21 w. Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych - socjologia OPIS FIZYCZ.:
244 s. : il. ; 25 cm.
SYGNATURA:
15261
KOD/INWENT:
222000152613
15261
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Autorka przygotowała ujęcie monograficzne pojęcia bardzo ważnego dla pojedynczego człowieka i całych wspólnot, jakim jestautorytet". Decydując się na eksplorację jednej kategorii, świadomie wybrała jej całościową analizę. Jest to rozprawa merytorycznie bardzo nośna, wartościowa i wzorcowa pod względem metodologicznym, badaczka zastosowała bowiem zróżnicowane metody ankietowe oraz wypracowania uczniów. Wyniki badań mogą być wykorzystane nie tylko do rozpoznania wartości współczesnej młodzieży, ale znajdują też zastosowanie w praktyce edukacyjnej.
UWAGI:
Bibliogr. s. 217-232. Indeks. Streszcz. ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Belfer na huśtawce : o autorytecie nauczyciela
AUTOR:
Bojarska, Lucyna.
POZ/ODP:
Lucyna Bojarska.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2012.
SERIA:
Inspiracje Edukacyjne
HASŁA:
Autorytet Psychologia wychowawcza Poradniki dla nauczycieli OPIS FIZYCZ.:
279 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
15152
KOD/INWENT:
222000151524
15152
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Zapraszam państwa na kolejną porcję opowieści o szkole. Tym razem będą to głównie historie o nas samych - o nauczycielach, o naszym podejmowaniu codziennych wyzwań i borykaniu się z głównym pytaniem: po co my właściwie to robimy? Wbrew pozorom nie jest to wcale książeczka wyłącznie dla początkujących nauczycieli. Jest ona skierowana również do nauczycieli, którzy mają już spore doświadczenie w zawodzie. Wiele z tego, co zostało tu napisane, będzie w pełni zrozumiałe i oczywiste przede wszystkim dla tych, którzy już niejedno w szkole widzieli i niejednego doświadczyli.Czy wobec tego Belfer na huśtawce... może im się jeszcze do czegoś przydać? Zdecydowanie tak. Bo nauczycielski wizerunek, autorytet oraz to, jak odbierają nas uczniowie, nie jest czymś danym nam raz na całe życie. My się zmieniamy i wszystko wokół nas też się zmienia - również uczniowie. Musimy się dostrajać, ciągle pracować nad sobą i ulepszać nauczycielski warsztat. Nadganiać rzeczywistość i szlifować formę.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Co zrobić z idiotami i jak samemu nie wyjść na idiotęTytuł oryginału: "Que faire des cons? : pour ne pas en rester un soi-meme,".
AUTOR:
Rovere, Maxime
POZ/ODP:
Maxime Rovere ; tłumaczenie Maria Zawadzka-Strączek.
ADRES WYD.:
Kraków : Znak Koncept, 2021.
HASŁA:
Autorytet Cnota (filozofia) Etyka Głupota Konflikt Pojednanie Prawo Relacje międzyludzkie Uczucia Wartość Poradnik WYDANIE:
Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:
237, [3] strony ; 20 cm.
SYGNATURA:
20825
KOD/INWENT:
222000208259
20825
UWAGI:
Bibliografia na stronach 237-[238].
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 000032 od dnia:2024-03-28 Wypożyczona, do dnia: 2024-04-29
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Ich siłaTytuł oryginału: "Female persuasion, ".
AUTOR:
Wolitzer, Meg
POZ/ODP:
Meg Wolitzer ; przełożyła Maria Zawadzka-Strączek.
ADRES WYD.:
[Warszawa] : W.A.B. - Grupa Wydawnicza Foksal, [2020].
HASŁA:
Feminizm Autorytet Sens życia Przyjaźń Władza Powieść psychologiczna Literatura amerykańska WYDANIE:
Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:
445, [3] strony ; 20 cm.
SYGNATURA:
19442
KOD/INWENT:
222000194422
19442
UWAGI:
Tytuł oryginału: The female persuasion.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Jak zapewnić dyscyplinę, ład i uwagę w klasieTyt. oryg.: "Effective classroom control, ".
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Kierownik w organizacji
AUTOR:
Tokarski, Stefan
POZ/ODP:
Stefan Tokarski.
ADRES WYD.:
Warszawa : Centrum Doradztwa i Informacji Difin, 2006.
HASŁA:
Menedżerowie - psychologia Zarządzanie - psychologia Podręczniki OPIS FIZYCZ.:
340 s.: rys., tab.; 24 cm.
SYGNATURA:
11908
KOD/INWENT:
222000119081
11908
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> I. Charakterystyka nauki o kierowaniu II. Metody badania zachowania się człowieka w organizacji III. Podwładny jako element układu człowiek-organizacja IV. Osobowościowe uwarunkowania kierowania V. Kierowanie w stresie VI. Sytuacyjne determinanty kierowania VII. Koncepcje grupowo-środowiskowe VIII. Interakcyjna koncepcja efektywności kierowania. Podejście pragmatyczne IX. Intuicja w organizacji X. Trening kierowniczy UWAGI:
Bibliogr.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Nowe wzory ojcostwa w Polsce
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
O roli przykładu, wzoru, autorytetu i mistrza w wychowaniu osobowym
AUTOR:
Olbrycht, Katarzyna
POZ/ODP:
Katarzyna Olbrycht.
ADRES WYD.:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2007.
HASŁA:
Autorytet Wychowanie moralne Wychowanie OPIS FIZYCZ.:
226 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
13111
KOD/INWENT:
222000131113
13111
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Rozdział I. Czy dzisiejsza kultura potrzebuje przykładów, wzorów, autorytetów i mistrzów? 1. Tradycje wzorowania się na innych i bycia wzorem 2. Wymiary roli mistrza a/ doskonałość b/autorytet c/wzór d/ spotkanie e/odpowiedzialność 3. Wpływ przykładów, wzorów, autorytetów i mistrzów - współczesne niepokoje Rozdział II. Czy drugi człowiek jest potrzebny w rozwoju? 1. Odpowiedzi psychologii a/ przykłady i wzory w uczeniu się zachowań i poznawaniu pojęć b/ naśladowanie w różnych okresach życia c/ wnioski dla praktyki wychowawczej 2. Miejsce przykładów, wzorów, autorytetów i mistrzów w wychowaniu a/ nauki o wychowaniu b/ miejsce w praktyce wychowawczej 3. Przykład, wzór, autorytet, mistrz - przyjęte rozumienie Rozdział III. Znaczenie "drugiego" w rozwoju i wychowaniu osoby 1. Podstawy antropologiczne wychowania osobowego - personalizm 2. Rola naśladownictwa i wzorów osobowych w rozwoju osoby a/ stanowisko M. Schelera - emocjonalne podążanie za aksjologicznym wzorem osobowym b/ stanowisko K. Wojtyły - naśladowanie postępowania osoby dążącej do dobra 3. Wychowawcze implikacje stosunku do naśladowania i wzorów Rozdział IV Wychowanie osobowe. Od przykładów - do mistrzów 1. Istota wychowania osobowego a/ ogólna charakterystyka b/ cele i zasady wychowania osobowego 2. Przykłady, wzory i autorytety a/ funkcje przykładów w rozwoju osoby b/ funkcje przykładów w realizacji celów i zasad wychowania osobowego c/ wychowawcze funkcje wzorów osobowych d/ autorytety w wychowaniu osobowym 3. Miejsce mistrza w wychowaniu osoby 4. Czy można wychowywać do bycia "pozytywnym innym"? Zakończenie - moi Mistrzowie Bibliografia. UWAGI:
Bibliogr. s. [217]-223.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Stałość czy zmienność autorytetów : pedagogiczno-społeczne studium funkcjonowania i degradacji autorytetu w zmieniającym się społeczeństwie
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW