Publikacja zawiera scenariusze zajęć lekcyjnych i wskazówki metodyczne dotyczące sposobu wprowadzania oraz utrwalania pisemnych i ustnych form wypowiedzi obowiązujących zgodnie z podstawą programową pierwszego i drugiego etapu edukacyjnego. Do tych form wypowiedzi należą m.in. opowiadanie, bajka, opis, streszczenie, plan, dialog, sprawozdanie, list, zaproszenie, scenariusz, wywiad, ogłoszenie (zawiadomienie), tekst swobodny. W książce uwzględniono standardy wymagań stanowiące podstawę przeprowadzenia sprawdzianu kompetencji ucznia po trzeciej i szóstej klasie.
UWAGI:
Bibliogr. s. 167-169.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Rozwijanie umiejętności społecznych dziecka : interwencje przez zabawę Tyt. oryg.: "Group play interventions for children : strategies for teaching prosocial skills,".
AUTOR:
Reddy, Linda A.
POZ/ODP:
Linda A. Reddy ; przekład Aleksandra Jaworska-Surma.
Ta książka to prawdziwa "skrzynka narzędziowa" nauczyciela, pedagoga, wychowawcy. Zawiera kompletne, rzetelne informacje na temat interwencji przez zabawę rozwijającą umiejętności społeczne dzieci - od wskazówek dotyczących tworzenia grupy po gotowe scenariusze interwencji.Dodatkowym atutem książki jest uwzględnienie specyfiki terapii zabawą skierowanej do dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
PRZEZNACZ.:
Dla nauczycieli, pedagogów, terapeutów.
UWAGI:
Bibliogr. s. 239-250. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
"Książka jest praktycznym poradnikiem dla nauczyciela, który chce rozwijać zainteresowania i uzdolnienia matematyczne swoich uczniów. Zawiera propozycje wielu zadań, zabaw i gier, które rozwijają różne aspekty myślenia matematycznego i są adresowane do dzieci, które mają różny poziom wiadomości i umiejętności z matematyki". (dr Małgorzata Skura i Michała Lisicki, fragment recenzji poradnika)
UWAGI:
Bibliogr. s. 105-106, 109-112.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 4 egzemplarze. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Rozwiń skrzydła z ADHD : jak wyciszyć umysł, odnaleźć równowagę i rozwinąć ukryte talenty : poradnik dla młodzieży Tytuł oryginału: "Thriving with ADHD workbook for teens : improve focus, get organized, and succeed,".
AUTOR:
Tyler, Allison K..
POZ/ODP:
Allison Tyler ; ilustracje Laura Breiling ; przekład Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska.
ADRES WYD.:
Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2024.
Książka zawiera opisy ćwiczeń plastycznych z elementami arteterapii przeznaczonych dla dzieci od 4. do 13. roku życia. Ćwiczenia podzielone są na cztery działy, z których każdy związany jest z określoną tematyką: Ja, Ja i moja rodzina, Ja i grupa, Ja i miejsce. Ćwiczenia koncentrują się głównie wokół spostrzeżeń dziecka na własny temat oraz jego relacji z innymi. Ta prosta i bezpieczna forma pracy z kartką, kredką oraz innymi materiałami plastycznymi uczy dzieci wyrażania siebie, swoich uczuć i emocji, a rodzicom, pedagogom, psychologom, nauczycielom, terapeutom czy animatorom kultury pomaga w codziennym dbaniu o prawidłowy rozwój emocjonalny najmłodszych.
UWAGI:
Bibliogr. s. 6.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Savoir-vivre, czyli jak ułatwić sobie życie to praktyczny poradnik przydatnych w codziennym życiu zasad dobrych manier i grzecznego zachowania. Autor, Wojciech S. Wocław, pokazuje savoir-vivre nie jako kodeks krępujących, trudnych do zrozumienia norm, lecz jako zbiór praktycznych zasad, które warto znać i stosować dla wlasnej wygody. Proponuje, aby nasze społeczne relacje opierać na wzajemnym szacunku, empatii, trosce o komfort i samopoczucie innych. Jak sam pisze we wstępie: "Ostatecznie życzliwość wobec drugich to jedna z najważniejszych reguł savoir-vivre`u".
UWAGI:
Bibliogr. s. 149-150.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
"[...] Materiał zawarty w książce można potraktować całościowo jako program pracy rozwojowej z młodzieżą (autorski program Małgorzaty Jachimskiej "Żyć inaczej") lub też okazjonalnie wykorzystywać pojedyncze scenariusze w codziennej pracy wychowawczej. Cenną ideą całości jest rozumienie sukcesu jako umiejętności współdziałania z innymi."
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni