"[...] Podstawowy materiał wykładu jest zawarty w czterech pierwszych rozdziałach. Tematy przedstawione dalej to : zliczanie, grafy, algorytmy rekurencyjne, rachunek prawdopodobieństwa, struktury algebraiczne, rachunek predykatów i zbiory nieskończone. W książce Czytelnik znajdzie szereg przykładów i ćwiczeń do samodzielnego wykonania."
PRZEZNACZ.:
Podręcznik przeznaczony dla studentów pierwszych lat matematyki, informatyki i innych kierunków ścisłych na uniwersytetach, wyższych uczelniach pedagogicznych oraz wyższych uczelniach technicznych.
UWAGI:
Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
" Ten niezwykły podręcznik napisany przez wybitnych matematyków informatycznych zawiera narzędzia matematyczne niezbędne dla informatyków. Autorzy w porywający sposób, z poczuciem humoru, kładą nacisk na ćwiczenie technik rachunkowych. W kolejnych rozdziałach przedstawiają takie zagadnienia, jak : * problemy rekurencyjne * sumy * funkcje całkowitoliczbowe * elementarna teoria liczb * współczynniki dwumianowe * liczby szczególne * funkcje tworzące * prawdopodobieństwo dyskretne * asymptotyka. Podają 500 ćwiczeń podzielonych na 6 kategorii : Rozgrzewka, Podstawy, Ćwiczenia domowe, Zadania egzaminacyjne, Ćwiczenia dodatkowe i Problemy badawcze wraz z odpowiedziami. Podręcznik przeznaczony jest dla studentów informatyki i matematyki uniwersytetów i uczelni technicznych oraz matematyków, programistów, licealistów i nauczycieli, a także wszystkich miłośników matematyki."
UWAGI:
Bibliogr. s. 672-693. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Metodyka nauczania informatyki w szkole : materiały metodyczne dla nauczycieli informatyki oraz słuchaczy nauczycielskich studiów podyplomowych z informatyki
Publikacja ma charakter empiryczny, a poddana eksploracji badawczej problematyka jest nowatorska, aktualna, interesująca i ważna z punktu widzenia zarówno poznawczego, jak i pragmatycznego dla scharakreryzowania przygotowania młodzieży polskiej i amerykańskiej, mieszkającej w aglomeracjach miejskich, do korzystania z metod i technik informatycznych w różnych obszarach edukacji. [...] W trakcie przeprowadzonej wnikliwej analizy wyników badań oraz ich obszernej, szczegółowej i merytorycznej dyskusji wysnuto bardzo ważne i trafne wnioski, przydatne w polskiej praktyce pedagogicznej, mające służyć prawidłowemu i intercjonalnemu wykorzystywaniu TI w procesie nauczania, obejmujące postulaty: zmiany zawartości merytorycznej przedmiotów kształcenia ogólnego, zmiany mentalności nauczycieli, doposażenia szkół w narzędzia TI oraz popularyzowania na zajęciach z informatyki idei krytycznej edukacji medialnej. < > Z recenzji prof. zw. dr. hab. Stanisława Juszczyka
UWAGI:
Bibliogr., netogr. s. 121-126. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Wprowadzenie do informatyki : poradnik dla ucznia i nauczyciela : podstawowe wiadomości teoretyczne i praktyczne, oprogramowanie, sieci komputerowe i Internet, komputer i urządzenia peryferyjne
Książka zawiera podstawowe informacje, które mogą przydać się każdemu, kto korzysta z narzędzi współczesnej informatyki, a nie ma fachowego przygotowania z tej dziedziny. Została napisana przystępnym językiem, z myślą jej wykorzystania do celów dydaktycznych. Przypomniana jest w niej istota ?komputerowego zapisu? informacji (tekstu, obrazów, dźwięku i wideo) oraz ich gromadzenia i przetwarzania. W książce zwrócono uwagę na to, co warto wiedzieć o komputerach i o współpracujących z nimi urządzeniach, a także na oprogramowanie - czego można od niego oczekiwać (dzisiaj i w przyszłości) , a czego się obawiać. Zwrócono uwagę na możliwości wykorzystania tych informacji zarówno w pracy zawodowej, jaki dla własnej satysfakcji.
UWAGI:
Bibliogr. s. 155-157. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
